Colegio Internacional La Miranda · The Global Quality School · Barcelona

Como ex alumno del centro(año 2012-16), dejaré mi opinión y experiencia. Educación: Es la cosa más importante y el que más interés muestran los padres. No hay diferencia entre un profesor de un centro privado a uno público. Lo que enseñan va 2 años más adelantado comparado con un centro público y 1 año a uno concertado, es decir, lo que dan en 4t Primaria es equivalente al 6t Primaria del público y 5t Primaria del concertado. El centro a parte de enseñar al alumnado las materias básicas, enseñan modales, respeto y responsabilidad. La gran mayoría de las materias se hacen en inglés, ejemplos serían música, ciencias, inteligencias múltiples... Hay también un pequeño desequilibrio en lenguas entre clases, ya que algunos tutores son profesores de inglés, les dan caña y el resto no reciben la misma cantidad en el habla, es decir, clase A, B y C, el del B tienen al profesor de inglés como tutor y tienen que hablarle en inglés más tiempo que los demás clases. Pero si que cada curso van alternando el español y el inglés, pero aún así no es lo mismo hablarle inglés a alguien de 9 años que tuvo el tutor el año pasado que a uno que lo tendrá el próximo año y al que le toca este año. Comida: Algo que algunos padres les puede preocupar si su hij@ come bien, si pasa hambre o cosas así. En mi momento, la comida hacía mucha gracia, a veces te sirven unos platos que dices que quiero repetir, otros dices "¡¿Pero esto que es?! ¡Esto no sabe nada, tiene un color muy triste!" Entiendo que los cocineros tienen su sufrimiento de tener que preparar comida para más de 1000 bocas, pero que siendo cocineros, al menos tengan en cuenta su trabajo, que es hacer que la persona esté satisfecho con el plato. Me gustaría que los profesores cuando EXAMINEN LA BANDEJA, no lo pasen por alto, porque muchos alumnos, no les gusta por ejemplo el bacalao y lo empaquetan en la servilleta o lo trocean de una manera que da la impresión de que son restos del bacalao cuando en realidad es medio trozo triturado con un tenedor, y que esté más atento en el comedor porque ciertos alumnos tiran la comida o se lo pasan a otros compañeros(cosa que rara vez pasa, pero lo he visto muchas veces). Patio: Es una de las cosas que preocupan mucho a los padres si su hij@ estan conformes en el patio, si sufren bullying, están acompañados, acosados, excluidos... Pues la verdad las horas de patio es un momento que ves a todos los alumnados reír, pero lo más triste son los extranjeros que tienen problemas de comunicación y se sienten solos. Un ejemplo es el mío, en mi último año, vi a muchos alumnos de origen chino entrar, uno de ellos no sabía hablar mucho el español, yo estuve con él para que no se sintiera solo. Otra cosa son los profesores en el patio, que hay muchos que solo están ahí dando vueltas sin saber que hacer, pues podían fijarse en las horas de patio el alumnado está solo porque quiere o porque tiene problemas del habla, que es lo que nos interesarían los alumnos extranjeros y que haya más compañerismo y que todos nos esforcemos a entendernos. Notas: Algo que les preocupa tanto al alumnado como a los padres. Cuando un alumnado tiene dificultades en una materia o varias, el profesor y el centro no se inmutan ni ponen mucho interés. Es algo muy preocupante, ya que si los padres no lo mencionan en las reuniones, los tutores casi ni lo mencionan. Me gustaría que como tutores y profesores de las asignaturas, estén al tanto de las notas de los alumnos, ya que hay una cantidad colosal "moviéndose". También el propio alumno tendría que ser el que mencione, pero, ¿Creen que el alumnado va a mencionarlo por su cuenta? En mi caso que eran las lenguas, me ofrecieron sacrificar la hora del patio para ir a mejorar las materias. Precio: Algo que les da dolor de cabeza a los padres. En mi momento 4t Primaria es 672€ y cada curso aumentan 100€, es decir, 5t Primaria 772€.

Últimamente estamos alarmadas las familias por la falta de profesores. No entiéndenos como un colegio de élite de este nivel es incapaz de retener el talento editó: diciembre 22 . Parece que ya esta de nuevo la plantilla de docentes al completo

La educación es correcta. Lo que no es correcto es la forma que tienen de desentenderse de los alumnos en los temas importantes. La flexibilidad que tienen para adaptar sus procedimientos internos a las necesidades de los alumnos es NULA. El equipo de tutores, coordinadores, etc. no tienen interés real por el bienestar de los alumnos. A ello, cabe sumar la nula vocación de servicio al cliente que tiene el personal de recepción y administración. Escuela de calidad? Ni de coña.